坎特伯雷大学（MBIS）商务信息系统硕士课程介绍

发布时间：2022-06-13 热度：470

　　在研究生阶段，坎特伯雷大学商学院提供一系列无需本科专业背景，即可申请的授课型学位转换商科硕士，使你在已有的本科学位之上，增添商业技能和专业知识，为你提供一个绝佳机会来丰富你的知识结构，帮助你在未来的职场中披荆斩棘，得心应手。

　　沄枭留学网老师介绍，坎特伯雷大学MBIS对所有本科毕业生开放，为没有信息系统或商科背景的学生提供学习和使用技术来运营商业的机会，课程新颖独特，教学内容紧凑，理论和实践相结合。

　　Master of Business Information Systems（MBIS）商务信息系统硕士

　　总学分：180

　　学制：15个月

　　开学时间：2021年2月和8月

　　课程总学费：45，375纽币（2021年标准，30，250纽币每120学分）

　　课程结构：该课程共180学分，包含4门必修课（60学分）、5门选修课（75学分），外加一个项目研究或者企业实习（45学分）。

　　商务信息系统硕士（MBIS）核心亮点：

　　MBIS对所有本科毕业生开放，为没有信息系统或商科背景的学生提供学习和使用技术来运营商业的机会，课程新颖独特，教学内容紧凑，理论和实践相结合。

　　信息系统是商业研究和信息技术碰撞产生的一个飞速发展的行业。许多大企业和世界上有影响力的商业机构每一天的运营都离不开信息系统, 市场对创造和使用这些系统的“技术精英”的需求只增不减。坎特伯雷大学商学院提供的MBIS旨在解决迅速发展的ICT产业中高技术人才短缺的问题，来满足新西兰以及国际上对有实践经验的毕业生的需求。

　　坎特伯雷大学所在的基督城是新西兰第二大城市，聚集了新西兰大部分的高科技企业，更有“新西兰硅谷平原”的美誉，学生们将通过这一优越独特的地缘优势，享有更多留在当地就业的机会。

　　该专业往届毕业生在各行各业成功就职，如：银行、金融服务、保险、信息技术服务、通信、软件公司、健康护理、材料行业、零售业、企业与创新、专业科技服务、咨询服务、运动和休闲、酒店和旅游业等。

　　MBIS毕业生可从事的工作岗位有：信息系统分析师、项目经理、系统架构师、程序员、IT顾问、软件工程师、系统测试员、咨询顾问、网页开发工程师、商务智能咨询顾问、数据分析师、数据管理员等。

　　01、BTM课程的申请要求：

　　由于BTM课程对学生本科专业背景没有任何限制，因此，你可以根据自己的兴趣和职业规划，选择喜欢的课程来入读。在申请入读BTM课程时，国际学生需要同时满足学术成绩（即GPA）和英语成绩（English Language Proficiency) 两个条件。

　　02、国内本科学术成绩要求：

　　985/211大学毕业生：本科最后两年加权平均分达到75%;

　　非985/211大学毕业生：本科最后两年加权平均分达到80%

　　03、3年有效期内的英语成绩（含在线测试）

　　雅思（IELTS）：总分6.5，各单项不低于6.0；

　　托福（iBT）：总分90，阅读、听力和写作不低于19；

　　培生学术英语（PTE）：总分不低于58，各项交流技能不低于50;

　　新西兰国家英语证书5级（NZCEL Level 5）；

　　剑桥CAE/CPE：总分176，听说读写各项不低于169；

　　CCEL语言中心学术英语直升班课程EAP2达到B+；

　　LanguageCert: C1 Expert IESOL (LRWS) with HIGH PASS and no less than PASS in each skill or C2 Mastery IESOL (LRWS) with PASS and no less than PASS in each skill。

　　04、BTM课程奖学金信息

　　坎特伯雷大学绝大部分授课型硕士课程均设有院长嘉奖奖学金（Dean’s Award），该奖学金无需额外申请，按正常流程递交入学申请，我们将会对符合成绩要求的申请者自动发放。

　　奖学金金额约为第一年学费的10%，直接用于学费减免。申请者本科成绩高于入学要求5%，即可获得BTM课程（MBus/MBIS/MPA）的院长嘉奖奖学金。

　　商务信息系统硕士（MBIS）优秀毕业生Jade Chen

　　在去新西兰留学之前，Jade曾是一名教师和留学顾问。她之所以选择在坎特伯雷大学学习MBIS，是因为她想成为一名优秀的商业咨询顾问，刚好她发现坎特伯雷大学的商务信息系统硕士可以提供给没有IT背景的本科学生学习商业和IT的机会，于是，她毫不犹豫地申请了这个专业。

　　在坎特伯雷大学，她的同学也是来自不同的本科专业，不同的国家，大家相聚在一起互相学习、互相交流。Jade在获得了跨文化交流技能和团队合作意识的同时，还建立起了未来在IT行业的人脉圈。

　　Jade还充分利用大学提供的各项服务和设施，包括自主学习和小组学习区域、现代化的商学院教学大楼、和优美开放式的自然环境（樱花、玫瑰、杜鹃花和山茶花）。同时，她还积极主动地向大学各个不同的部门寻求支持，如学生会（UCSA）、学生服务中心（UC Student Service Centre）、学生关怀团队（Student Care）、职业发展中心（Career Hub）和健康中心（Health Centre）。“毕业之际，我还使用大学的在线求职支持系统来准备工作面试，写简历和求职信，并顺利获得了在新西兰基督城推广局（ChristchuchNZ）实习和在Carl’s Junior 工作的机会。坎特伯雷大学提供的以学生为导向的资源和服务是我超喜欢的部分。大学提供的所有支持和服务、软硬件设施、人际关系网络和学术上的支持，这些资源完美的结合，给我们国际学生创造了一个非常好的学习环境。

　　说到实习和工作，Jade在基督城推广局（ChristchurchNZ）主办的Job Ready Program项目中担任市场助理一职。“通过这份实习，我了解了当地人和基督城政府是如何通过吸引游客和企业来支持和重建基督城这座城市的，我懂得了新西兰人是多么的重视社区。”Jade还参与了一个推广基督城教育和旅游的中文手册的制作，期间大量的会议和讨论极大的强化了Jade的英语笔译和口译的能力。

　　Jade还回想起自己曾在Carl’s Junior工作的经历时说道“由于英语是我的第二语言，我需要为不同年龄、不同口音和不同表达的客人服务，刚开始这份工作是极具挑战性的。然而，通过一次又一次的机会来磨练自己，我的英语听力水平得到了很大的提高。在说英语时我变得更加自信，并在顾客、老板和同事们的激励中不断地向前。”

　　“我从小在深圳长大，基督城独特的、超美的自然景色深深地吸引着我。我喜欢基督城美丽的户外，尤其是市中心的雅芳河（Avon River）。在雅芳河上泛舟游览时，波光粼粼的水面微风拂面，河中嬉戏的野鸭、天鹅和空中的鸟儿一起欢唱，让人着迷。基督城还是一个极其适合徒步和爬山的好地方，这里有许多的徒步线路，有的沿着海湾，有的穿过丛林，有的通向山顶。来到这里，我成功“解锁”了高空跳伞、徒步、林中骑马，高山滑雪、划皮划艇、观星、乘冲汽船等活动，还成为了射击和划船高手。我从没想过自己能完成这么多以前没做过的事情，这让我很惊讶

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